top of page

Фото учнівського самоврядування

IMG_1750.JPG
IMG_1746.JPG
IMG_1754.JPG
IMG_1721.JPG
IMG_1716.JPG
IMG_1737.JPG

Президент ліцею

Заступник

IMG_1009.JPG
IMG_1769.JPG
IMG_1759.JPG

Вибори президента ліцею

вибори.jpg
20200910_090825_002.jpg
вибори президента ліцею.jpg
20200910_132358.jpg

МОДЕЛЬ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ

Модель учнівського самоврядування загальноосвітньої школи

І-ІІІ ступенів №4 м. Городка

            Важливу роль у підготовці людини, що відповідає вимогам ХХІ століття, людини, яка здатна здійснювати зміни, вирішувати як щоденні, так і масштабні завдання, що мають забезпечити не лише виживання, але і прогрес нації, відіграє учнівське самоврядування.

На розвиток молодого покоління впливає чинник вибору між двома моделями життя: пасивного (коли за людину хтось робить вибір і приймає рішення) й активного (коли людина свідомо вирішує, як їй жити і діяти). Вибравши першу модель життя, молоді люди ростуть пасивними, а це втрати для суспільства загалом. Сучасному суспільству потрібні енергійні, ініціативні люди, які володіють якостями лідера, здатні організувати діяльність. У зв’язку з цим виникає необхідність у підготовці таких людей зі школи.

             Учнівське самоврядування було започатковане з метою зробити життя звичайного учня більш незвичайним, більш цікавим і різноманітним. Та основним, практично єдиним поштовхом до будь-яких дій чи змін мало бути бажання чи готовність самих учнів до цього. Учнівське самоврядування в нашій школі з кожним роком стає все більш ініціативнішим. Активність учнів з кожним роком зростає лише тому, що їм не нав’язується готова схема, а учні самі прийшли до певних висновків і спробували своїми силами щось організувати.

            Правління учнівського самоврядування – орган влади школярів, що підпорядковується загальним зборам.

            Обраним до правління може бути кожен учень 9-11 класу, що визнає Статут і дотримується законів школи.

            Правління організовує і сприяє організації різноманітних шкільних заходів, направлених на покращення умов життя школи.

           У школі створено діючу модель учнівського самоврядування, що поділяється на три ступені:

 •  «Подолянчики» (учні 2 – 4 класів),

 •  «Веселкова республіка» (учні 5 – 8 класів)

 •  Учнівське самоврядування (учні 9 – 11 класів).

           Вищим органом самоврядування є загальношкільні учнівські збори. Президент учнівського самоврядування має право скликати шкільну Раду міністрів та Парламент як на планові засідання, так і на позачергові збори, що проводяться за потребою, а також контролює діяльність міністерств.

Система самоврядування включає в себе 5 міністерств:

 •  Міністерство навчання;

 •  Міністерство з прав дитини;

 •  Міністерство спорту;

 •  Міністерство інформації;

 •  Міністерство організації дозвілля;

 

Обов’язки міністерства організації дозвілля;

•      керує проведенням культурно-масових справ;

•       організовує шкільні свята, лінійки, класні вечори, дискотеки, КТС, свята народного та шкільного календаря;

•      розподіляє між класами та учнями доручення по підготовці всіх заходів.

 

Обов’язки міністерства з прав дитини:

•      брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством

•       дотримуватись чистоти і порядку в приміщенні та на території закладу.

•       займатись самообслуговуванням, брати участь у суспільно-корисній праці з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей, нормативів та вимог гігієни.

•       діяти на благо навчального закладу, піклуватися про честь і авторитет установи;

•       піклуватися про своє здоров’я і безпеку свого життя і однокласників;

 

Обов’язки  міністерства спорту:

•      полягають у проведенні різних спортивних акцій, турнірів, туристичних змагань, походів, шкільних олімпіад;

•      організовує роботу шкільних секцій;

•      слідкує за збереженням спортивного інвентаря.

 

Обов’язки міністерства інформації:

•      готує і видає шкільні стінгазети,

•       висвітлює цікаві шкільні традиції.

•      доносить до відома учнів потрібну інформацію.

 

Обов’язки міністерства навчання:

•      організовує допомогу в разі потреби учням, які мають незадовільні оцінки;

•       залучає учнів до гуртків;

•      надає допомогу вчителям в організації тематичних вечорів;

•       проводить заходи, направлені на підвищення якості знань учнів (предметні олімпіади, вечори, стінгазети, конкурси, огляди підручників).

 

          Планування роботи учнівського самоврядування здійснюється безпосередньо на зборах Ради міністрів та Парламенту.

Статут учнівського самоврядування

ЗОШ І-Ш ступенів №4 м. Городка

 

Загальні положення

  1. Учнівське самоврядування - добровільне об'єднання учнів, мета
    якого - формувати в дітей почуття господаря школи, класу, вміння
    співробітничати на принципах партнерства, гласності, демократизму.

  2. Учнівське самоврядування є організацією, що складається з учнів,
    створена учнями і для учнів.

  3. Учнівське самоврядування відповідає структурі.

 

Основними завданнями органів учнівського самоврядування в школі є:

 

1. Забезпечення і захист прав та інтересів учнів;

2. 3абезпечення виконання учнями своїх обов'язків;

3. Сприяння навчальній та творчій діяльності учнів;

4. Сприяння у створенні необхідних умов навчання і виховання

 

Звітно-виборча конференція

1.Найвищим органом учнівського самоврядування в школі є Звітно-виборча конференція

2. ВК скликається кожного року, на останньому календарному тижні вересня для:

- заслуховування звіту членів органів учнівського самоврядування;

- внесення змін і доповнень в Положення про "Органи учнівського  самоврядування школи" розгляду та затвердження основних напрямків діяльності.

3.Створення різноманітних учнівських гуртків, об'єднань, клубів за інтересами.

 

Права та обов'язки членів органів учнівського самоврядування

 

1.Члени органів учнівського самоврядування мають право:

-     приймати   участь   в   управлінні   школи   шляхом   участі
представників   органів   учнівського   самоврядування  у   засіданнях
педагогічної ради школи;

-   узагальнювати аналізувати зауваження та пропозиції учнів
відносно   організації   навчального   процесу,   соціально-побутових
проблем та інших питань життєдіяльності школи і звертатися до
адміністрації з пропозиціями щодо їх вирішення та сприяти реалізації
прийнятих рішень;

  • виступати з пропозиціями та брати особисту участь у комісіях ,
    створених адміністрацією для контролю за якістю навчального процесу
    а також при вирішенні конфліктних ситуацій, що виникають між
    учнями та представниками адміністрації або окремими вчителями;

  • приймати участь у вирішенні питань про відрахування учнів, що
    порушили норми загальнолюдської моралі, правила внутрішнього
    розпорядку школи, тощо;

-    отримувати   в  органах  адміністрації  об'єктивну   і  повну
інформацію з питань, що стосуються учнів.

 

2.Члени органів учнівського самоврядування зобов'язані:

- представляти та захищати інтереси учнів;
- сприяти всебічному розвитку школи;

- виконувати покладені на них завдання та обов'язки, передбачені
цим положенням;

-   бути патріотом своєї справи та своєю діяльністю давати
позитивний приклад іншим учням школи

 

3.Дострокове припинення повноважень члена органів учнівського самоврядування школи відбувається у випадках:

  • відрахування зі школи;

  • за власним бажанням;

  • відкликання виборцями

 

4.Одна й та сама особа не може займати дві і більше посади в органах учнівського самоврядування.

 

Положення про правління учнівського самоврядування

 

  1. Правління учнівського самоврядування – орган влади школярів , що підпорядковується загальним зборам.

  2. Обраним до правління може бути кожен учень 9-11 класу, що визнає Статут і дотримується законів школи.

  3. Правління організовує і сприяє організації різноманітних шкільних заходів, направлених на покращення умов життя школи.

  4. Правління корегує Статут учнівського самоврядування для нинішніх і майбутніх поколінь учнів.

 

Повноваження президента школи

 

Президент школи:

  • планує і веде (чи призначає ведучих) засідання учнівського
    самоврядування

  • розподіляє завдання між керівниками міністерств;

  • співпрацює з педагогічним колективом школи;

  • виконує функцію зв'язку між учнями та адміністрацією
    школи;

  • відповідає     за     підготовку     майбутніх     керівників
    самоврядування, є лідером.

 

Повноваження членів правління

 

Члени правління:

- керують роботою окремих міністерств;

-   збирають ідеї учнів стосовно роботи самоврядування і
представляють їх для розгляду на зборах;

- звітують про проведену роботу в кінці кожного семестру на засіданні учнівського самоврядування.

 

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ПАРЛАМЕНТ ЗОШ І-Ш ст. №4 м. Городка

 

1. Парламент школи є органом учнівського самоврядування.

2.Склад парламенту школи - від 13 до 19 осіб, які обираються шляхом відкритого голосування від 8-11 класів школи строком на один рік. Членом парламенту може бути учень, що досяг 14 років і є активним учасником шкільних справ.

3.Чергові вибори членів парламенту в третій тиждень вересня.

4.3асідання парламенту проходять один раз на місяць. Також парламент може збирати позачергово для вирішення поточних питань.

5.Члени парламенту мають право вільного висловлювання.

6.Повноваження членів парламенту можуть бути припинені у разі:

  • складання повноважень за власною заявою;

  • переходу до іншої школи;

  • закінчення школи;

  • відкликання класом свого представника із складу парламенту;

  • член парламенту школи, за пропозицією педагогічної ради школи.

7.Повноваження   членів   парламенту   припиняються   одночасно   з припиненням повноважень парламенту.

8.Засідання парламенту проходять відкрито, тобто на засіданні можуть бути усі бажаючі.

Повноваження шкільного парламенту:

  • прийняття рішень з найважливіших питань шкільного життя у межах своєї
    компетенції;

  • внесення пропозицій адміністрації школи, педагогічній раді з питань навчання
    та дозвілля;

  • участь у складанні річного плану школи;

  • координації роботи класів, доведення до класу завдань роботи парламенту;

  • піклування про молодших школярів, допомога ветеранам, участь у благоустрої
    шкільної території; участь в організації невідкладної допомоги відстаючим учням;

  • в організації позакласної роботи;

  • контроль за дисципліною та порядком у школі.

10. Член парламенту може звернутись із усним або письмовим запитанням до педагогічної ради. Педагогічна рада повинна повідомити про результати розгляду, запиту.

11. Парламент школи затверджує перелік комісій та обирає голів комісій.

12. Президент школи може достроково припинити повноваження парламенту у разі невиконання обов'язків членів парламенту.

 

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ПРЕЗИДЕНТА ЗОШ І-ІІІ ст.. №4

  1. Президент школи є головою учнівського колективу від його імені.

  2. Президент школи обирається учнями 5-11 класів на основі загального рівня і прямого виборчого права шляхом голосування строком на 1 рік.

  3. Президентом школи може бути учень школи, який досяг віку 13-ти років, є активним учасником шкільних справ, має добрі оцінки з шкільних предметів.

  4. Президент школи є головою учнівського парламенту.

  5. Президент школи:

  • виносить на розгляд парламенту питання, що турбують учнів;

  • має право ініціювати зміни, що покращать навчання та дозвілля учнів;

  • має право брати участь у роботі педагогічних рад;

  • скликає чергові засідання шкільного парламенту;

  • координує діяльність парламентських комісій;

  • має право «вето» щодо рішень парламенту;

  • не має права передавати свої повноваження іншим особам.

6. Повноваження Президента школи припиняються у разі:

  • відставки;

  • закінчення школи;

  • усунення з поста в порядку імпічменту;

7. Президент може бути усунений в порядку імпічменту. Питання про усунення
Президента школи з поста ініціюється більшістю (50%+1)парламенту.

Рішення про усунення. Президента школи з поста в порядку   імпічменту приймається парламентом школи не менш як 3\4 від   складу парламенту.

педагог-організатор

Загальноосвітньої школи

І-ІІІ ступенів №4

м. Городка

Богнін Владислав Ігорович

bottom of page